Amintiți-vă ce ați citit - manechinele

Rezistența la citire este o problemă importantă în cercurile educaționale. Având abilitatea de a citi o propoziție, de a pronunța cu desăvârșire toate cuvintele și de a avea un vocabular suficient de larg încât nu este necesar să se refere la un dicționar este un lucru. Dar având capacitatea de a vă aminti ce citiți este altceva în întregime. Dacă nu vă puteți aminti ce citiți, de ce citiți deloc?

Dacă doriți să vă asigurați că păstrați ceea ce citiți, încercați să utilizați unul sau mai multe dintre diferitele sisteme de studiu dezvoltate de educatori. Împreună cu psihologii, au studiat modul în care oamenii păstrează ceea ce au citit de mult timp. Învață din experiența lor!

Unul dintre cele mai vechi astfel de sisteme se numește SQ3R. (Multe dintre aceste sisteme au nume care le fac să pară mai complicate decât sunt într-adevăr.) Sistemul SQ3R funcționează astfel:

S = Sondajul de carte.

Q = Întrebare. Generează întrebări pe baza sondajului.

R = Citiți cartea.

R = Recita materialul.

R = Revizuire.

În primul rând, gândiți-vă ce faceți atunci când deschideți o carte nonficțională pe care sperați să o rețineți după ce ați terminat-o. Dacă pur și simplu te-ai citit fără să te uiți la ea, te-ai putea întreba ce se întâmplă sau nu înțelegi cum este organizat acest corp de cunoaștere.

Sondajul de carte

Primul pas în amintirea a ceea ce citiți este să ancheta materialul. Scanați capacul cărții pentru a acoperi. Citiți jacheta de praf (dacă are una) și prefața. Apoi citiți secțiunea de confirmări pentru a obține o idee despre ce a trecut autorul pentru a scrie cartea, despre care autorul a fost influențat și care a făcut contribuții semnificative.

Scanați conținutul pentru a vedea cum este organizată cartea și cum prezintă capitolele informațiile. Citiți rezumatele capitolului și consultați graficele, imaginile și diagramele. În acest fel, învățați multe despre subiect înainte de a citi de fapt cartea. În multe privințe, ați început să priviți imaginea de ansamblu pe care o oferă cartea. Această prezentare generală vă oferă un cadru pe baza căruia puteți agăța noile informații pe care le adunați în timp ce citiți cartea.

Elaborați întrebări

Generați întrebări în funcție de ceea ce ați văzut în scanarea cărții. Aceste întrebări pot provoca alte gânduri despre ceea ce vă așteptați atunci când citiți mai departe. Mai târziu, în timpul lecturii reale (amintiți-vă, nu ați început încă să citiți), întrebările dvs. pot fi răspunse în timp ce începeți să stăpâniți subiectul. Dacă nu, puteți găsi întotdeauna mai multe cărți pe această temă și citiți mai departe pentru a obține mai multe răspunsuri.

Citiți cartea

Al treilea pas în sistemul SQ3R este de a citi totul. Nu schimba. Puteți evidenția sau sublinia biți importanți, cum ar fi pasajele care răspund la întrebările pe care le-ați formulat, pe măsură ce mergeți.

Nu subliniați sau evidențiați prea multe. Nu tot ce citiți intenționează să fie un nucleu al adevărului sau inima subiectelor. Când treceți materialul mai târziu, nu doriți să treceți prin pagină după o pagină de propoziții subliniate, întrebându-vă de ce te-ai înnebunit cu pixul. Amintiți-vă că un indicator ar trebui să lumineze punctele înalte.

În plus față de subliniere, utilizați linii verticale spre dreapta sau spre stânga textului pentru a indica anumite secțiuni importante. Aceste secțiuni elaborează secțiunile pe care le subliniezi deasupra sau sub liniile verticale. Utilizați o linie dublă pentru a indica faptul că secțiunea este deosebit de importantă.

Mulți oameni își subliniază a doua lectură pentru a se asigura că nu subliniază puncte care nu ajung să fie atât de importante. Dacă nu ai timp pentru două lecturi, poți să subliniezi în timp ce faci pe cineva să citești prin material. (Pur și simplu nu lăsați marcatorul să fie dus și să sublinieze fiecare cuvânt în timp ce îl citiți!)

Recitați materialul

După ce ați terminat de citit întreaga carte, puteți trece acum la pasul următor al sistemului SQ3R: recitare. Recitarea materialului vă poate ajuta să vă integrați, să înțelegeți la un nivel mai profund și să trageți totul împreună. Dacă puteți explica materialul unei alte persoane, într-adevăr înțelegeți acest lucru.

Un avantaj al predării este că, vorbind atât de mult cu voce tare, profesorul este forțat să cunoască cu adevărat materialul. În acest fel, predarea este învățarea.

Petreceți cât mai mult timp pe materialul pe care nu sunteți sigur. Așa cum faceți, îl aduceți în centrul atenției cu materialul pe care deja îl înțelegeți și vă adânciți memoria.

Revizuiți principalele puncte și note

Încă nu ați terminat treaba. Următoarea sarcină este de a revizui. Iată șansa dvs. să treceți peste tot. Utilizați pasajele dvs. subliniate și evidențiați-vă ca să examinați notele. De fapt, încorporarea revizuirii în procesul dvs. de citire este întotdeauna o idee bună. După ce citiți fiecare secțiune (chiar și pentru prima dată), examinați punctele principale din acea secțiune.

Deoarece majoritatea uitarea are loc imediat după citirea informațiilor, pasul de revizuire vă oferă ocazia de a vă stabili acele amintiri într-un mod cuprinzător, introducându-le în stocare pe termen lung.